本文目录一览：
- 1、钢琴车尔尼599第21条的左手是要弹出跳音的形式吗
- 2、请问299的第21条类似于钢琴几级的难度？
- 3、请说一下车尔尼740第11条的技巧。
- 4、我现在才练车尔尼599的21条，我是不是水平很差啊？
- 5、车尔尼599第十九条怎么教
钢琴车尔尼599第21条的左手是要弹出跳音的形式吗
21条的左手不用跳音的, 但22条的左手就要跳音了,因为前者和后者的不同之处,就在于在符头上有没有小黑点, 有, 就要跳音.
请问299的第21条类似于钢琴几级的难度？
你好，作品299《车尔尼钢琴快速练习曲》，最主要的训练就是要求清晰快速的弹奏。该作品中的NO.21，着重练习右手指的伸张与收缩。四度内的音阶练习要跑动轻巧、音色干净。该曲难度不是很大，如果能在技巧轻松弹奏、速度飞快下弹奏，效果还不错。
你是否打算将钢琴作为自己的专业主考项目？就你的考试曲目来看，都挺简单的。艺术类专业考试，一般是按照专业分由高到低排名，文化分只要过了底线就可以了。
建议你，如果还有什么辅项不错的话，也可以参加辅项考试，到时候可以加上辅项专业的分数。
08年艺术类专业考试已于昨天17号正式开始，好好精心准备吧，祝你取得好成绩。
请说一下车尔尼740第11条的技巧。
此曲是右手敏捷的调换手指的练习。
大指独立性较弱，手腕力量一定要控制好不要压，以防僵硬。
小指需有极强的反弹速度声音要亮，透明。
由于频繁运用4、5指容易疲劳，应慢练，体会4、5指力量均匀的转移，然后提高速度奏出清晰而有活力的音色。
40、41小节的双音要准，手腕不要上下抖动。
左手八分音符要轻巧，注意四分、二分音符区别，
并将强弱、和声色彩的变化准确的表现出来。
我现在才练车尔尼599的21条，我是不是水平很差啊？
您好
水平的高低看的是质量，不是什么曲子。如果一个人弹噼里啪啦的弹完一个高难的曲子，远不如你把599完美演绎的水平高.
高质量的，让人感觉很好听的就是高水平;走捷径的，基础不牢,让人想逃的演奏再高难的曲子也是低水平.
学习乐器就像走一条路，你走的路别人也都走过，别人走得早就走的比你远一点，但是只要是在正轨上就自然会越走越远。所以你完全不必着急,只要你保持良好学习兴趣,持之以恒就好.
车尔尼599第十九条怎么教
一、第19条-车尔尼599技术分析
由于本首练习在音符使用上已不仅仅限于五个固定位置的音，出现了一个八度的音阶，所以必须通过移位来解决。移位就像小提琴或二胡的换把。
乐曲前面的Allegro为速度术语，意为快板，它要求速度在每分钟132拍左右，即每分钟弹奏132个四分音符。这种速度对于初学者显然是太快了，学生在熟练后可根据自身的能力酌情处理。
二、第19条-车尔尼599重点难点
要完成好超过五个音的移位动作，关键在大拇指，而手腕、前臂以及肩部的配合放松，则是做好大拇指动作的前提。如何使大拇指顺利而放松地完成左右转指换位的动作，如何在动作中将声音弹得均匀连贯，是这首练习要解决的问题。
在本首第二行的第二小节和第三行的最后，右手分别出现两种指法。手稍大的学生可使用下面3指开头的那种，它免去了一次转指;手稍小的学生应使用上面的指法，即2指开头，虽然多了一次转指，却避免了因过宽的手指伸张带来的肌肉紧张。
三、第19条-车尔尼599练习提示
无声穿指练习：大拇指的天生机能决定了它极善于做左右移动的动作。在弹奏前可先将手放在键盘上，不必发出声音，在另四个手指保持相对不动的情况下，大拇指做钻进钻出的动作练习。手腕切不可僵硬，应随着大拇指左右的动作来改变左右的角度，并细心体会手臂的放松感觉，当自然顺利地做好以上动作后，再双手练习一个八度的C大调音阶。
移位转指过程中极易出现声音不均匀的情况，表现在大拇指出现一个重音，如第一小节右手F(fa)音，解决的方法有三种：
1.大拇指要有提前动作，即在2、3指分别弹奏的过程中，大拇指同时做钻入的动作，这样避免了由于大拇指的突然启动而带来的重音。
2.转指时手腕只能有左右的调节动作，不可向上拱起，大拇指应独立弹奏，切不可随手腕一起“坐下去”造成重音。
3.大拇指正确的触键部位应是指尖的侧面，不能将大拇指一关节伸入键盘参与弹奏。
只要我们分别找出第一个和弦中能够保留的音，便能完成与第二个和弦的连接。
本首练习由四个乐句组成，每四个小节为一个乐句。一个连线并不一定是一个完整的乐句，这正如写文章一样，一句话中以使用顿号、逗号，但只有句号才表示一句话的结束。本曲中的每个乐句都分别由两个连线组成.如果我们在弹奏中以四小节为单位作一个渐强渐弱的语气变化，便会对音乐里的“逗号”和“句号”有更深的体会。